legionfamily

Banjar, South Kalimantan – Memperingati ulang tahun ke-21 dengan keindahan pada 29 April 2024, SMP NEGERI 2 PENGARON tidak hanya menandai titik balik historis namun juga memperkuat dedikasinya yang berkelanjutan untuk meningkatkan Kualitas instruksional regional berdasarkan kualitas dan otonomi.

Penekanan dari peristiwa ulang tahun ke-21 terjadi di auditorium sekolah, yang terjadi pada Husnul Khatimah, personel spesialis ke Guv Kalimantan Selatan untuk lingkungan dan sumber daya manusia mewakili Guv Sahbirin Noor Dalam pidatonya, ia menyoroti bahwa SMP Negeri 2 Pengaron berdiri sebagai tanda peningkatan pengajaran dan harus terus diperkuat sebagai a contoh yang bagus .

“Ketika SMP Negeri 2 Pengaron memasuki tahun ke -21, kami berharap kontribusinya yang berkelanjutan untuk memajukan pendidikan di Kalimantan Selatan,” kata Husnul Khatimah. “Kita perlu membangun orang yang sangat berpengalaman dan berkualitas tinggi- dimulai dengan lulusan dari SMP Negeri 2 Pengaron.”

Mengembangkan pendidikan berdasarkan prospektif regional

Didirikan pada tahun 2003, SMP Negeri 2 Pengaron benar -benar berkembang dari sekolah normal menjadi yang diakui Sekolah mengemudi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Fokus utama sekolah adalah mengubah pendidikan dari ‘Memahami Kursus’ ke ‘Pengetahuan yang tahan lama’ :

• Penerapan Pengetahuan Berbasis Proyek (PJBL)
• Memperkuat literasi dan kewirausahaan digital
• Melibatkan peserta pelatihan dalam program pekerjaan sosial
• Membangun kurikulum berdasarkan budaya regional dan keberlanjutan ekologis

“Sekolah ini bukan sekadar lokasi mengetahui- ini adalah laboratorium kehidupan di mana setiap peserta pelatihan termotivasi untuk menjadi perwakilan modifikasi,” primer yang dibahas dalam sambutannya.

Prestasi beresonansi secara regional dan nasional

Lebih dari 20 tahun, SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya telah menghasilkan berbagai peserta pelatihan yang berprestasi secara nasional:

• 96% lulusan terus ke universitas negeri
• 12 peserta pelatihan maju ke Pesaing Ilmu Nasional (KSN) di bidang yang berbeda
• Beasiswa lengkap dari berbagai universitas nasional
• Pemenang Kompetisi Pengembangan Trainee Provinsi dan Nasional

Keberhasilan ini tidak terduga- mereka berkembang dari a lingkungan penemuan kolektif, instruktur yang berkomitmen dan menyelesaikan bantuan dari pemerintah kota dan lingkungan.

Visi masa depan: sekolah mengemudi yang membangun negara

Untuk memahami visinya yang tahan lama, SMP Negeri 2 Pengaron mengungkapkan metode baru yang akan diperkenalkan pada tahun 2025:

• Program Prestasi Tinggi Masa Depan (SBM) : Pelatihan dalam manajemen, kewirausahaan, dan manajemen tugas
• Kemitraan dengan start-up regional dan UKM untuk pelatihan kerja yang berguna
• Fasilitas an Sekolah yang sadar secara ekologis dengan lahan pertanian peserta pelatihan
• Kemajuan a Portofolio Digital Sebagai persyaratan untuk ujian terakhir peserta pelatihan

“Pendidikan tidak hampir terjadi setelah nilai- itu ada hubungannya dengan pengembangan orang yang efisien dalam memuaskan hambatan di masa depan dengan kemampuan, moral, dan semangat manajemen,” termasuk kepala sekolah.

“Sekolah kecil dari sebuah kota dapat memicu perkembangan yang cukup. SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya menunjukkan ini.” — Specialist Personnel to the Guv of South Kalimantan, Husnul Khatimah

Kota Tual, Maluku — Dalam sebuah langkah signifikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia Timur, Kota Tual kembali mencapai keberhasilan luar biasa di bidang akademik dan kompetisi siswa. Hari ini, 23 siswa berprestasi dari berbagai jenjang sekolah di Tual telah resmi dilantik sebagai duta pendidikan Maluku untuk bersaing di tingkat nasional, setelah berhasil melalui seleksi ketat di antara ribuan peserta di wilayah Maluku Timur.

Kepala Dinas Pendidikan Kota Tual menyatakan kebanggaannya, “Kami sangat bangga atas prestasi luar biasa yang diraih oleh putra-putri terbaik Kota Tual. Mereka adalah harapan baru bagi Maluku, siap membawa nama daerah ke pentas nasional,” dalam sambutannya di acara pelantikan para peserta.

Kinerja tercapai

Para siswa ini telah memenangkan juara 1 dan 2 dalam berbagai kompetisi tingkat provinsi yang mencakup:

• Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang IPA, Matematika, dan IPS
• Lomba Debat Bahasa Indonesia
• Lomba Cipta Karya Tulis Ilmiah (KTI)
• Kompetisi Kesenian dan Keterampilan (tari, vokal, dan seni lukis)

“Salah satu siswa dari SMP Negeri 1 Tual bahkan meraih juara nasional dalam OSN bidang IPA, yang merupakan pencapaian bersejarah untuk Tual di tingkat nasional,” tambah seorang master yang terlibat dalam pelatihan seleksi.

Sekolah Terbaik dan Pelatihan Intensif

Beberapa sekolah yang paling banyak mengirimkan wakil antara lain:

• SD NEGERI 15 Tual
• SMP Negeri 1 Tual
• SMA Negeri 1 Tual
• SMK Negeri 1 Tual
• SMP Islam Al-Falah

Para peserta telah menjalani pelatihan intensif selama tiga bulan terakhir yang dipimpin oleh tim master dari Dinas Pendidikan serta mitra pendidikan dari Universitas Pattimura. Fokus pelatihan meliputi: pengemasan psychological, strategi berkompetisi, serta kesiapan akademik dan fisik

Dampak Jangka Panjang

Program ini lebih dari sekadar lomba, tetapi merupakan bagian dari visi strategis Kota Tual untuk:

1. Meningkatkan posisi pendidikan di wilayah Maluku Timur
2. Mengembangkan kerangka pelatihan siswa berprestasi yang berkelanjutan
3. Menarik perhatian pemerintah dan lembaga donor untuk investasi pendidikan di daerah-daerah strategis

Ketua Komite Sekolah Kota Tual mengungkapkan, “Tual bukan lagi sekadar kota di ujung dunia– kini Tual adalah kota berprestasi. Semakin banyak anak muda terinspirasi untuk terus berkarya dan meraih kesuksesan.”

Langkah Selanjutnya

Tim pelatihan akan terus mempersiapkan siswa hingga hari kompetisi, termasuk:

• Melakukan simulasi kompetisi dalam lingkungan yang menyerupai tempat nasional
• Menyediakan bimbingan psikologis untuk mengatasi tekanan kompetisi
• Mengadakan studi banding ke kota-kota dengan prestasi pendidikan unggul

Diharapkan tahun ini Kota Tual akan mencapai lebih banyak pencapaian dibandingkan tahun-tahun sebelumnya bahkan menjadi wilayah pertama di Maluku yang mengirimkan wakil ke lima kategori kompetisi nasional sekaligus.

Brebes, Jawa Tengah– Pada 27 MEI 2025 Pemerintah Provinsi Jawa Tengah meluncurkan Program Kemitraan Sekolah Di mana empat SMK swasta di Kabupaten Brebes diresepkan sebagai sekolah mitra Untuk memberikan pendidikan bebas bagi siswa yang berada dalam kategori afirmasi, miskin, sangat miskin, dan miskin ekstrem.

Ruang Lingkup Program

• Memiliki akreditasi minimum B adalah syarat utama bagi sekolah untuk bergabung dalam jaringan kemitraan ini.

• Setiap sekolah akan menerima 36 siswa per rombongan belajar (Rombel) dengan overall kuota lebih dari 5.000 siswa di seluruh provinsi– program pertama sejenis di Indonesia, menurut Gubernur Jawa Tengah Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK

• Dana bantuan Rp 2.000.000 per siswa akan langsung disalurkan ke masing-masing sekolah untuk memenuhi kebutuhan harian, seragam, sepatu, dan biaya asrama jika diperlukan– paket lengkap yang menjadikan pendidikan bebas bagi keluarga yang membutuhkan. SMK MUHAMMADIYAH PAGUYANGAN

” Sekolah ini gratis dari gubernur. Selain itu ada juga sekolah boarding lengkap, sekolah semi-boarding, sebagian konvensional, ada yang satu rombel diasosiasikan, dibiayai gratis mulai dari kebutuhan harian, baju, sepatu, dan seterusnya.”– Djatnika Ainul Karim Kasubag TU Dinas Pendidikan Wilayah XI Jawa Tengah.

Dampak yang Diharapkan

1. Peningkatan Akses Pendidikan bagi ribuan anak dari keluarga kurang mampu, mengurangi angka putus sekolah.
2. Penguatan SDM vokasi melalui SMK yang sudah memiliki akreditasi B, membuat lulusannya siap untuk dunia industri.
3. Pengurangan beban ekonomi keluarga karena semua kebutuhan pendidikan dan asrama ditanggung pemerintah.
4. Design replikasi untuk kabupaten lain di Jawa Tengah maupun provinsi lainnya, menjadikan kemitraan publik-swasta sebagai strategi utama pemerataan pendidikan.

Langkah Selanjutnya

• Dinas Pendidikan Wilayah XI akan Pantau implementasi dan menyusun laporan evaluasi setiap term untuk memastikan kualitas pembelajaran terus terjaga.

• Ekspansi program ke lebih banyak SMK swasta di provinsi dijadwalkan pada tahun 2026, dengan target meningkatkan kuota menjadi 8.000 siswa
• Sosialisasi yang terus-menerus kepada masyarakat desa-kota tentang hak memperoleh pendidikan gratis bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan kuota.

.
“Program kemitraan yang dilakukan oleh Pemprov Jateng mampu menambah kuota hingga lebih dari 5.000 siswa . Program ini merupakan yang pertama di Indonesia sekaligus mewujudkan janji politik kami untuk memberikan akses pendidikan kepada siswa miskin.”– Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK .

Bandar Lampung – Pada hari Kamis, 26 Juni 2025, Pramuka SMA Al-Kautsar mengundang Purnama Wulan Sari MirzaKetua Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP-PKK) Provinsi Lampung, untuk berbagi wawasan dalam rangka Dialog Kepemimpinan 2025.

Sebagai Ketua Dewan Kerajinan Nasional Daerah (Dekranasda) LampungWulan menekankan bahwa peran perempuan sangat penting bagi pembangunan provinsi. Menurutnya, “Kontribusi dan peran wanita sangat diperlukan untuk pembangunan Lampung; pemberdayaan dan emansipasi hak-hak perempuan, serta kesetaraan gender, merupakan agenda utama yang harus diperjuangkan.”

3 Elemen Penting untuk Pembangunan

Wulan mengeksplor tiga pilar yang harus dimiliki oleh generasi muda, terutama anggota pramuka:

Pramuka sebagai Ladang Kepemimpinan

Ketua TP-PKK menyoroti manfaat Pramuka dalam mengembangkan nilai-nilai kedisiplinan, gotong-royong, edukasi, dan kepemimpinan. Itu memuji program Scoutpreneur 2025yang mengajak siswa untuk mengembangkan usaha kreatif. Salah satu produk unggulannya adalah gantungan kunci yang sudah dipasarkan secara luas, menunjukkan keberhasilan integrasi antara pendidikan formal dan kewirausahaan.

“Kami berharap kegiatan ini dapat menumbuhkan kesadaran generasi muda, khususnya perempuan, akan pentingnya kesetaraan gender, pemberdayaan, dan emansipasi wanita,” ujarnya.

Harapan dan Aspirasi Pramuka

Perwakilan Sekolah Menengah Al-Kautsar, yang terdiri dari Muhammad Abdullah Azzam, Ghaziah Nabila Fairuz, Nayaka Barah Bastari, Siti Fatimah Azzahra, dan Aqilah Althafunisa, menyajikan aspirasi mereka tentang masalah tersebut kesetaraan gender serta menekankan pentingnya persiapan menghadapi tantangan masa depan. Azzam menambahkan, “Melalui dialog ini, kami mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana menjadi sumber daya manusia yang tangguh dan kompetitif.” SMAS Immanuel Bandar Lampung

Dengan kolaborasi antara TP-PKK, Dekranasda, dan Pramuka, Wulan menutup pertemuan dengan mengatakan, “Perempuan tidak hanya penerima, tetapi juga pencipta keputusan dalam proses pengembangan.”

Pada Jumat, 1 Agustus 2025Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bombana menyalurkan dana bantuan kepada 17 siswa berprestasi yang telah mengukir pencapaian dari tingkat kabupaten hingga provinsi dalam berbagai cabang olahraga. Acara ini dimulai dengan senam pagi bersama antara siswa, guru pembina, dan pegawai dinas di halaman kantor Disdikbud, yang dipimpin secara simbolis oleh Plt. Kepala Dinas, Ir. Asdar Darwis, ST., M.S.P. Dalam sambutannya, ia menegaskan, “Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan” — sebuah upaya nyata dari pemerintah daerah untuk memotivasi, mengembangkan potensi olahraga, serta menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Waktu dan Lokasi

Jumat, 1 Agustus 2025acara berlangsung di halaman Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, dimulai dengan senam pagi yang melibatkan siswa, guru, dan pegawai dinas, menandakan semangat kebersamaan dan sportivitas.

Tokoh Penting

• IR. Asdar Darwis, St., MSP – Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana yang secara simbolis menyerahkan uang pembinaan.
• 17 siswa berprestasi – perwakilan dari berbagai sekolah yang telah menorehkan prestasi di tingkat kabupaten hingga provinsi.

Bentuk Dukungan

Penyerahan uang pembinaan sebagai penghargaan atas pencapaian olahraga sekaligus motifasi finansial untuk mendukung pelatihan, perlengkapan, dan kompetisi selanjutnya.

Tujuan dan Harapan Pemerintah

Kutipan Kunci

“Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan,” ujar Ir. Asdar Darwis dalam sambutannya SMA NEGERI 01 BOMBANA.

Dampak bagi Siswa

• Pengakuan resmi Itu meningkatkan kepercayaan diri mereka.
• Dana tambahan untuk keperluan pelatihan, peralatan, dan partisipasi lomba.
• Jaringan dengan pejabat daerah yang dapat membuka peluang beasiswa atau program lanjutan.

Penutup Acara

Acara diakhiri dengan foto bersama antara siswa, guru, dan pimpinan Disdikbud, menandai usaha pemerintah Kabupaten Bombana yang berkelanjutan dalam menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

SMPN 8 Yogyakarta kembali meraih kesuksesan di ajang internasional. Pada tanggal 1 Agustus 2025sebanyak 18 siswa dari SMA 8, bersama sejumlah perwakilan dari SMPN 1 Jogja, berhasil membawa pulang bukan medali dalam kategori Musik agama Dari Festival Paduan Suara Internasional Bali (BICF) 2025 yang digelar di Balai Budaya Giri Nata Mandala, Badung, Bali.

“Sebanyak 18 siswa dari sekolah ini berhasil membawa pulang medali emas dalam babak Championship pada ajang Bali International Choir Festival (BICF) yang berlangsung pada 1 Agustus 2025 di Bali.” — Harian Jogja

Latar belakang festival

BICF 2025 berhasil mengumpulkan lebih dari 3,500 penyanyi dari 40 negaramenjadikannya salah satu kompetisi paduan suara terbesar di kawasan Asia-Pasifik. Kompetisi ini mencakup berbagai kategori, mulai dari Paduan suara campuran hingga Paduan suara anak -anakdengan standar penilaian internasional. Informasi lebih lanjut dapat ditemukan di SMP PIRI 2 YOGYAKARTA.

Prestasi SMPN 8 Yogyakarta

Persiapan Intensif

• Pelatihan harian selama 6 bulan bersama pelatih vokal profesional dan guru musik.
• Kolaborasi lintas-sekolah yang memperkaya suara dan harmoni.
• Program ekstrakurikuler khusus yang menekankan pada disiplin, kerja tim, dan apresiasi budaya.

Reaksi dan Dukungan

• Kepala Sekolah SMPN 8, Bapak Hadi Susantomengungkapkan, “Keberhasilan ini membuktikan bahwa investasi pada seni dapat membawa prestasi internasional.”
• Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman berencana meningkatkan anggaran untuk program musik di semua SMP.
• Orang tua dan warga menyelenggarakan acara penyambutan di sekolah sebagai tanda kebanggaan bersama atas pencapaian ini.

Dampak Jangka Panjang

1. Penguatan identitas budaya melalui interpretasi musik religius berkualitas internasional.
2. Inspirasi untuk siswa lainnya di Yogyakarta untuk terlibat dalam kegiatan seni.
3. Peluang jaringan dengan institusi musik nasional dan internasional, membuka lebar kesempatan beasiswa dan workshop masterclass.

Harapan Kedepan

Tim Gita Maizan Children Choir berencana untuk berpartisipasi dalam BICF 2026 Dengan menambahkan 25 peserta dan memperluas genre Paduan suara kontemporer. Sekolah juga berencana untuk mengintegrasikan Teknologi Musik Program untuk mengombinasikan vokal tradisional dengan produksi digital.

Memperkuat UMKM dan Meningkatkan Ekonomi Desa Belo: Inisiatif Siswa dengan Kemasan Tepung Singkong Inovatif

Belo Village, Ganra Subdistrict, Soppeng Regency – On 5 Agustus 2025Program inovatif diadakan di Belo Village Hall yang menyoroti upaya untuk memperkuat usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) melalui strategi kemasan modern. Acara ini diselenggarakan oleh siswa dari Gelombang ke -114 Program Layanan Layanan Masyarakat Tematik (KKN) Literasi di Universitas Hasanuddinmemperkenalkan produk bernilai tambah: Tepung singkong (MOCAF) terbuat dari singkong.

“Produk ini adalah ciptaan siswa KKN, yang dirancang dengan kemasan yang menarik dan modern untuk menunjukkan pentingnya nilai tambah melalui kemasan yang baik,” kata Cerita rakyatsalah satu peserta KKN UNHAS.

Program ini lebih dari sekadar lokakarya; itu termasuk sosialisasi langsung dan menyerahkan kemasan tepung mocaf ke Chif desa wahyu asharie. Dalam pidatonya, kepala desa menyatakan harapan bahwa inisiatif ini bisa memotivasi penduduk desa untuk secara kreatif dan berkelanjutan mengembangkan potensi lokalkhususnya dalam memperkuat ekonomi desa.

Fokus utama program ini

• Kemasan Inovatif: Desain modern dan menarik yang meningkatkan nilai produk.
• Empowering UMKM: Membantu pemilik bisnis lokal untuk memahami pentingnya branding dan pemasaran produk.
• Kolaborasi Akademik-Komunitas: Siswa KKN memberikan pengetahuan teknis dan dukungan di lapangan.

Dampak yang diharapkan

1. Peningkatan pendapatan untuk petani singkong lokal dan produsen MOCAF.
2. Perkembangan wirausaha melalui pengemasan dan pelatihan pemasaran digital.
3. Model yang dapat ditiru Untuk desa lain di Sulawesi Selatan dengan potensi pertanian yang serupa.

Langkah selanjutnya

Siswa KKN berencana untuk memperluas program ke desa -desa tetangga, menambahkan Pelatihan Pemasaran Online Dan menetapkan standar kualitas untuk produk MOCAF. Diharapkan bahwa dalam jangka menengah, produk -produk ini dapat memasuki pasar regional dan bahkan nasional.

“Melalui program ini, kami berharap bahwa penduduk desa Belo akan lebih didorong untuk mengembangkan potensi lokal secara kreatif dan berkelanjutan,” tambah Cerita rakyat.

Hei, teman -teman Edukasi! Baru -baru ini, ada percakapan yang dinamis tentang Jalur Tempat Tinggal di Pilihan Penerimaan Trainee Baru (SPMB) yang menurut sebagian orang hanya a aturan dengan nilai skolastik dipandang sebagai faktor utama untuk keberhasilan pilihan.

Apa jalur tempat tinggalnya?

Jalur tempat tinggal adalah jalur penerimaan bagi peserta pelatihan potensial berdasarkan tempat properti mereka di seluruh sekolah menengah. Tujuannya adalah untuk memasok peserta pelatihan dari lokasi di sekitar sekolah kesempatan yang jauh lebih baik untuk diterima dan mengejar kuliah di daerah mereka. SMP Giki 2

Kritik dan pandangan di jalur tempat tinggal

Beberapa berpendapat bahwa jalur tempat tinggal hanyalah sebuah prosedur. Mereka merasa bahwa, dalam praktiknya, nilai skolastik tetap menjadi persyaratan utama untuk disetujui, membuat jalan ini kurang menguntungkan bagi peserta pelatihan potensial regional. Sudut pandang ini muncul karena pesaing ekstrem dan persyaratan pilihan yang sangat tinggi.

Posisi Pemerintah Federal

Namun demikian, pemerintah federal, melalui Kementerian Pendidikan, menekankan pentingnya jalur tempat tinggal untuk akses yang adil ke dukungan perguruan tinggi dan kemajuan lokal. Jalur ini diantisipasi sebagai sistem taktis untuk memasok bidang bermain untuk peserta pelatihan dari berbagai daerah untuk melanjutkan pendidikan mereka.

Kesimpulan

Meskipun ada pemahaman bahwa jalur tempat tinggal hanya resmi, itu tidak menyiratkan jalur ini tidak penting. Jalur tempat tinggal tetap mempertimbangkan upaya penting untuk memastikan lebih banyak pendidikan yang adil mendapatkan akses, terutama untuk peserta pelatihan di daerah -daerah yang sebenarnya telah lama berurusan dengan hambatan dalam memperoleh peluang penerimaan universitas.

Halo Sobat Peduli! Baru-baru ini, Pemerintah Kecamatan Muara Padang mengadakan pelatihan Coretax yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kualitas pelayanan publik di wilayah tersebut. Pelatihan ini bertindak sebagai langkah strategis untuk membantu aparat kecamatan menjadi lebih profesional dan responsif dalam melayani masyarakat.

Apa Itu Pelatihan Coretax?

Pelatihan Coretax merupakan program yang dirancang untuk memperlengkapi pegawai kecamatan dengan keterampilan teknis dan administrasi terkait pelayanan masyarakat, pengelolaan information, serta penggunaan teknologi informasi untuk mendukung tugas pemerintahan. Dengan pelatihan ini, diharapkan kinerja birokrasi menjadi lebih efisien dan transparan. Sdn 1 Muara Padang

Manfaat Pelatihan bagi Aparat Kecamatan

Melalui pelatihan Coretax, para pegawai memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang prosedur administrasi modern-day, penggunaan sistem digital, dan teknik komunikasi yang efektif dengan masyarakat. Ini tentu membantu mereka memberikan layanan yang cepat, akurat, dan memuaskan bagi warga.

Dukungan Pemerintah dalam Meningkatkan Pelayanan

Pelatihan ini juga adalah bagian dari upaya Pemerintah Kabupaten Banyuasin untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik secara berkelanjutan. Dengan sumber daya manusia yang terlatih dan kompeten, Kecamatan Muara Padang siap memberikan layanan terbaik dan memenuhi harapan masyarakat.

Halo Sobat Muda! Ada berita menarik dari Kota Bontang, dimana Wakil Wali Kota telah resmi membuka Pesta Siaga 2025 . Ini adalah sebuah acara prestisius yang bertujuan menanamkan nilai-nilai positif pada generasi muda sejak dini. Tema tahun ini adalah “Semai Karakter Ceria, Mandiri, dan Bersahabat” yang menjadi semangat utama dalam setiap kegiatan.

Apa Itu Pesta Siaga?

Pesta Siaga adalah pertemuan dan kegiatan rutin yang ditujukan untuk anak-anak usia dini, khususnya anggota Pramuka Siaga. Acara ini sangat penting sebagai sarana pembinaan karakter, pengembangan kreativitas, serta mempererat kebersamaan dan persaudaraan di antara anak-anak. Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi SMP ADVENT BONTANG

Sambutan dan Harapan dari Wawali

Dalam sambutannya, Wakil Wali Kota Bontang mengajak anak-anak untuk aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan Pesta Siaga. Beliau menekankan pentingnya memiliki karakter ceria dengan semangat tinggi, kemandirian dalam bertindak, serta sikap bersahabat terhadap orang lain.

Beragam Kegiatan yang Menarik

Pesta Siaga 2025 menghadirkan berbagai kegiatan edukatif dan menyenangkan, seperti permainan kelompok, lomba kreativitas, edukasi lingkungan, serta pembinaan sikap disiplin dan kerja sama. Semua kegiatan ini dirancang agar anak-anak tidak hanya bersenang-senang, tetapi juga mempelajari nilai-nilai positif yang penting.

Dampak Positif bagi Generasi Muda

Kegiatan ini memiliki peran strategis dalam membentuk generasi masa depan yang berkarakter kuat, memiliki psychological yang tangguh, dan sosial yang baik. Lebih dari itu, Pesta Siaga juga memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berekspresi dan mengembangkan minat serta bakat mereka sejak usia dini.