Berita menarik dari IPB University! Dipahami karena kualitasnya dalam pertanian, universitas ini benar -benar membuatnya menjadi 400 terkemuka di QS World University Rankings (QS WUR) 2026, melindungi posisi ke -399 di seluruh dunia. Prestasi ini menyoroti upaya dan dedikasi luar biasa dari lingkungan skolastik IPB untuk terus meningkatkan kualitas studi pengajaran dan penelitian mereka.
Perjalanan IPB University di QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada di peringkat # 426 pada tahun 2025 dan # 489 pada tahun 2024. Pendakian dalam peringkat ini sebenarnya membuat IPB secara signifikan diakui pada fase dunia. Dari lebih dari 8.467 universitas dari 106 negara dievaluasi, hanya sekitar 1.501 berhasil masuk ke daftar terakhir untuk QS WUR 2026, dengan IPB mencapai posisi yang baik.
Indikator evaluasi dan pencapaian IPB
QS WUR menilai universitas berdasarkan 9 tanda, yang terdiri dari rekam jejak skolastik, rekam jejak perusahaan, rasio fakultas-ke-siswa, dan kutipan studi penelitian per profesor. IPB sebenarnya telah menempelkan prestasi substansial seperti:
- Rasio fakultas-ke-siswa peringkat # 153 secara internasional
- Rekam jejak perusahaan di # 213 di seluruh dunia
- Profesor internasional berada di peringkat # 323 di seluruh dunia
Di Indonesia, peringkat IPB sebagai universitas terbaik kelima menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia lainnya peringkat di seluruh dunia
Selain IPB, ada 25 universitas Indonesia lainnya di QS WUR, seperti University of Indonesia (# 189), Universitas Gadjah Mada (# 225), ITB (# 268), dan Universitas Airlanganga (# 296). Ini menunjukkan pengembangan perguruan tinggi Indonesia pada fase dunia.
Kata -kata dari Rektor Universitas IPB
Guru Arif Satria, rektor IPB, mengungkapkan apresiasi dan kebanggaan atas pencapaian ini. Dia ingat bahwa keberhasilan adalah hasil dari upaya dari seluruh lingkungan skolastik dan bantuan dari pemangku kepentingan yang berbeda. Ini menunjukkan dedikasi IPB untuk memasok studi pendidikan dan penelitian kelas satu.
Prestasi IPB ini bukan hanya sumber kebanggaan bagi sekolah dan lingkungan skolastiknya namun juga menggunakan momentum yang menguntungkan untuk kemajuan perguruan tinggi di Indonesia secara keseluruhan.